Наша жизнь сильно зависит от наших убеждений. Наша «картина мира» и формируется из того, как мы относимся к себе и к другим. Наше представление о своей жизни и о себе – это еще и перспектива нашего будущего.
Ребенок рождается чистым и светлым. Лежа в колыбели, он не обмынывает, не знает о существовании спиртного и наркотиков. Почему же он меняет в будущем привычки и характер?
Мы все родом из детства. То, что формируется в детстве, чаще всего нас сопровождает на протяжении всей жизни. Любой жизненный опыт, любое наше переживание остается в нашем подсознании навсегда . Мы смотрим на мир глазами наших родителей и то, что делают они, какие поступки совершают по отношению к другим людям и нам, и определяет наше поведение. Мы берем за основу жизненный опыт родителей, пока не имея собственного опыта. Если ребенка любили в детстве, он тоже будет себя ощущать себя достойным любви. Если доверяли — будет ощущать достойным доверия. Если ему говорили, что к людям нужно относиться осторожно, он не будет доверять людям. Если человек в детстве не получил любви, ему сложно будет научиться принимать себя безусловно, он будет относиться к себе критично, с предубеждением. А следовательно, будет лишен уважения к себе и энтузиазма, не будет веры в своих возможностях, сложно будет реализовать свои проекты и мечты. Страх — это тоже вера, вера в негативные вещи, которые можно привлечь в свою жизнь по закону притяжения.
Существующие в нашем обществе ценности и устои, оказывают на нас чаще негативное влияние. Культура проведения праздников в обществе ведет к тому, что ребенок с детства привыкает к застольям, к принятию спиртных напитков. Это традиция нашего общества. Естественно, вследствие этой традиции, наша страна занимает одно из первых мест по проблемам алкоголизма и наркомании в мире.
В семье редко прививается традиция планировать свою жизнь, построив ее сначала на бумаге, а затем воплатив задуманное в реальную жизнь. Как следствие, более восьмидесяти процентов людей, окружающих нас, идут в никуда. У них сформировано убеждение, что за них всегда будет кто-то думать: родители, школа, государство.
Это все приводит к тому, что мы вырастаем мы с определенным мышлением, привычками, ценностями, поведением, которые не приведут к успеху в жизни. Напротив, такой образ мыслей приводит к жизни, лишенной цели. В этом случае, человек не раскрывает свой потенциал, который заложен в нас природой и Творцом. Среднестатистический человек использует потенциал своих возможностей максимум на 10 процентов.
Существует взаимосвязь между потенциалом человека и его самооценкой, его представлением о самом себе. А самооценку влияют образование, представление окружающих о нас и наше представление о самом себе, наша внешность, спортивность, насколько мы можем обеспечить самих себя и семью. СМИ также очень активно создают образ успешности, программируя нас в наших устремлениях: какая должна быть машина, квартира и дача; каким должен быть спутник в жизни; какая работа является престижной. Таким образом, наша самооценка во многом зависит от нашего соответствия сформированному обществом образу успешного человека. Самое грустное, что мы не в состоянии ничего сделать сверх того, что нам позволяет сделать наша самооценка. Мешает раскрыть свой потенциал наш привычный образ мыслей. Ведь мы не родились с чувством страха, вины, с депрессиями, с комплексом жертвы.
Наш внешний мир — это зеркало нашего внутреннего мира ( см. Закон зеркала). В Библии написано: «Как человек думает, тем он и является». Это означает буквально то, что в соответствии нашему видению себя и мыслям о себе в подсознании, изменяется наше восприятие окружающего нас, внешнего мира.
Дэйвид Хьюм — шотландский философ, первым предложил теорию «чистого листа» или tabula rasa. Суть этой теории сводится к тому, что человек приходит в этот мир, не имея каких-либо идей и мыслей. Все, что человек ощущает, о чем он думает, приобретено им в глубоком детстве и в последующие годы его жизни. То есть, сознание ребенка -это чистый лист, на который каждое событие, каждый человек, общающийся с ним, оставляет свою отметину, свой след. Таким образом, взрослый человек -это общий итог того, чему человек научился, сумма тех ощущений и опыта, полученных во время взросления. То есть, кем человек становится, это результат условий, в которых он вырос.
Теперь вы понимаете, какая на нас возлагается ответственность изменить существующее положение вещей. Мы обязаны должны изменить образ мыслей, который приводит к неправильным поступкам и привычкам.
Посеешь мысль — пожнёшь поступок, посеешь поступок — пожнёшь привычку, посеешь привычку — пожнёшь характер, посеешь характер- пожнёшь судьбу. А все начинается с мысли.
